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  • Janete M. C. Silva

Motivar

Atualizado: 7 de Dez de 2020

Venha aprender a falar espanhol online ao vivo na CEO. ¡Hola alumno/a! ¿Cómo estás? Espero que bien y aprovechando este día como si fuera el último de tu vida.


Hoy quisiera hablarte sobre la palabra "MOTIVACIÓN". Me imagino que muchas veces te has preguntado cuál sería el significado real y verdadero de esta palabra con diez letras y que puede demostrar el porqué de involucrarte y ser el protagonista de tu propio aprendizaje. Pero antes que entremos en materia, quisiera hacerte unas preguntas:


-¿Por qué has escogido estudiar español?

- Elige una de las respuestas abajo:


- Porque no tengo nada que hacer y aprender otro idioma puede ocupar mi tiempo libre.

- Porque quiero hablar con los nativos del lugar al que voy y no quiero depender de nadie.

- Porque ya hablo dos lengua y quiero aprender la tercera.

- Porque es una fuente de enriquecimiento personal.

- Porque quiero viajar y hacer turismo gastronómico.

- Porque mis padres son descendientes españoles.

- Porque voy a hacer estudios de post grado fuera.

- Porque quiero viajar y hacer turismo deportivo.

- Porque quiero viajar y hacer turismo religioso.

- Porque es una gran herramienta profesional.

- Porque quiero viajar y hacer negocios.

- Para crear juegos informáticos.

- Por mi novio/a que es nativo/a.

- Porque he ganado una beca.

- Para leer libros y cómics.

- Para jugar en internet.

- Por la empresa.


Como has visto, los MOTIVOS pueden ser muchos y variados y cada uno puede o no encajarse en algunos de ellos. La palabra "MOTIVACIÓN" es la causa de una acción y proviene del latín MOTIVUS (movimiento) y el sufijo (CIÓN) acción y efecto. Y de este mismo origen surgen también: MOTIVAR/MOTIVADOR/MOTIVO. Así que seguramente tienes tus MOTIVOS para haber elegido el español como segunda o tercera lengua de aprendizaje.


¿TU MOTIVACIÓN ES EXTRÍNSECA O INTRÍNSECA?

"La motivación intrínseca es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas. La propia ejecución de la tarea es la recompensa. A diferencia de la motivación extrínseca, basada en recibir dinero, recompensas y castigos, o presiones externas, la motivación intrínseca nace en el propio individuo".


Si tu motivación es intrínseca, significaría decir que no dependes de tu profesor para que consigas tus objetivos. Tú mismo puedes elegir el camino y cumplir con las reglas y las normas que entiendas que sean las más apropiadas para alcanzar tus propósitos y no hace falta que te impongan nada porque eres autónomo. Haces casi el 100% de las tareas en casa, no te quejas de nada, ni del tiempo, ni tampoco de dificultades y sin que el profesor te pida cualquier cosa, se lo entregas todo hecho. Obviamente haces un curso mucho más rápido que los demás, alcanzas tus objetivos sin travas y llegas a un nivel de español incluso inesperado y antes de lo previsto.


Pero, por el otro lado si no te responsabilizas y no eres el protagonista de tu aprendizaje, seguramente es el profesor quien tendrá que empujarte a hacer las cosas, además de exigirte a todo el tiempo las tareas hechas, los deberes terminados, y de imponerte un ritmo que a lo mejor no estás dispuesto a seguir. Al final le culparás a él/ella de aquello que no conseguiste a través de tu empeño, lo que de verdad es una pena.


Para terminar esta reflexión yo te pregunto, ¿qué tipo de alumno/a eres?


- Hago 100% de las tareas en casa sin que me las pida el profesor, y cuando nos encontramos lo que hacemos es corregirlo todo y practicar el habla.


- Hago 75% de las tareas en casa porque no tengo mucho tiempo y cuando nos encontramos lo que hacemos es corregirlo todo y practicar el habla.


- Hago 50% de las tareas en casa porque no tengo mucho tiempo, salgo del trabajo muy tarde y cansado/a y no me propongo a esto.


- Hago 25% de las tareas en casa porque no tengo tiempo de hacer más que esto. Las demás las hago con el profesor en sala de aula virtual.


- Solo hago las tareas cuando el/la profesor/a me las exige o cuando valen nota o también cuando me entrega un programa de tareas de lo contrario no las hago, porque dependo del ritmo del/a maestro/a para conseguir hacerlas.


- No hago las tareas en casa porque no tengo tiempo, ni ánimo y mi trabajo tampoco me lo permite. Cuando me encuentro con el/la profesor/a es cuando las hacemos.


Después de leer esta reflexión te pido que pongas en tela de juicio tu comportamiento con cualquier cuso de idiomas que hagas ya sea online o presencial y que juzgues a ti mismo y averigua cuánto de tu parte estás dispuesto a poner para conseguir tus objetivos.


¡Saludos y hasta otra!

JMCS https://www.ceo-cursodeespanholonline.com.br/curso


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